Alle Beiträge von Wolf

• November 5, 2020
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Ist mangelnde Aufklärung an Schulen ein Grund für steigende Fallzahlen, Herr Spahn?

Ein Zoom-Gespräch mit Jens Spahn

von Jonas Evers (Q2)

„Die Lage ist ernst“, beurteilt Bundesgesundheitsminister Jens Spahn (CDU) den Stand der Pandemie in diesem November. Die Zahl der Neuinfektionen mit dem Coronavirus steigt erneut exponentiell an. Darauf regiert die Bundesregierung, inklusive Spahn, mit einem erneuten Lockdown. Das Virus ist inzwischen (wieder) in der Breite der Bevölkerung angekommen, doch am Anfang des jüngsten Anstiegs waren es vor allem Jugendliche, die es übertragen haben. Auch bei uns im Landkreis Friesland kam es durch eine „Coronaparty“ zu einer unkontrollierten Ausbreitung des Virus. Der Landrat hat daraufhin in Frislands Schulen wieder das Szenario B, also Schichtbetrieb, angeordnet.… Weiterlesen

• November 5, 2020
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Flucht und Vertreibung der Deutschen 1945

Ein familiärer Zeitzeugenbericht

von Chiara Fleßner (Kl. 9)

NS-Regime, Vernichtungskrieg, Holocaust, bombardierte Städte, Vertreibung: Aus dem Geschichtsbuch kennt man die grundlegenden Fakten zum Zweiten Weltkrieg. Dass es Menschen in Kriegszeiten niemals gut ging, sollte jedem bewusst sein. Um mehr darüber zu erfahren, was für Leid sie persönlich ertragen musste, habe ich meine Oma befragt und ein sehr umfangreiches Interview mit teils grausamen Details erhalten. Herauskristallisiert hat sich so etwas wie die Geschichte meiner Familie. Sie wird, wie bei alle Zeitzeugeninterviews, aus einer subjektiven Perspektive erzählt.

Im letzten Weltkriegsjahr 1945 haben die vorrückende Sowjetunion und Polen die deutschen Gebiete West- und Ostpreußen sowie Hinterpommern eingenommen, Häuser besetzt, und alle dort noch lebenden Deutschen mussten fortan für die Polen arbeiten, darunter die Familie meiner Großmutter Frieda.… Weiterlesen

• November 4, 2020
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Inventur 2020

Warum Lyrik heute wichtiger ist als nie zuvor.
Mit Beiträgen aus der Q2

von Jonas Evers (Q2)

Machen wir uns nichts vor. Kein Schüler der Mittel- oder gar Unterstufe versteht, warum es gerade jetzt sinnvoll ist, ein Gedicht zu analysieren. Es scheint gerade zu bizarr, unwichtig, sich in die Gedankenwelt Goethes hineinzuversetzen, dessen Figuren und das lyrische Ich zu charakterisieren. An der Tafel wird derweil die Liste von Adjektiven länger. Immer sind sie aufgeklärt.

„Inventur“ von Günter Eich ist eines dieser Gedichte, das extra für den Deutschkurs geschrieben wurde. Sperrig, irgendwie nichtssagend, 1948 verfasst, also wahrscheinlich was mit Nationalsozialismus.… Weiterlesen

• November 4, 2020
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Der Ausbruch des Vesuvs

Eine antike Katastrophe

von Jan Kreul (Kl. 7)

Als das Römische Imperium auf seinem Höhepunkt war, brach am 24. Oktober des Jahres 79 n. Chr. der Vulkan Vesuv aus und kostete circa 2000 Menschen das Leben. Die drei Städte Stabiae, Herculaneum und Pompeji waren von dem Ausbruch direkt betroffen. Herculaneum wurde durch Lava- und Schlammströme vollständig zerstört. Doch Pompeji und Stabiae begrub der Vulkan unter einer Schicht aus Asche, wodurch die Ruinen erhalten blieben. Selbst die Leichen von Tieren und Menschen konservierte die Ascheschicht; sie verwesten zwar, aber von den Körpern blieben leere Hüllen aus Gips.… Weiterlesen

• November 4, 2020
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Nachtwanderung

Eine gruselige Halloween-Geschichte

von Tamara-Lena Horvat (Kl. 8)

Es war Freitagabend, aber nicht irgendein Freitag, sondern die Nacht vor Halloween. Amelie hatte Maria zu einer Halloween-Party eingeladen. Sie meinte, es wäre eine lustige Idee und sie hatte sich auch Horrorfilme und Spiele ausgeliehen. Also packte Maria ihre Tasche und ging los zu Amelie. Als sie ankam bemerkte sie, dass alles schön geschmückt und viele ihrer Freunde da waren. Sie richtete erst einmal ihre Schlafgelegenheit her, dann setzte sie sich zu den anderen.

Amelie erzählte, dass sie sehr aufgeregt sei, weil alle später eine Nachtwanderung durch den Wald machen würden.… Weiterlesen

• November 4, 2020
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Geisterbeamer oder Geisterbeamte?

Vier unheimliche Gerüchte am Mariengymnasium

von Arian Koch (Kl. 7)

Unsere Schule ist relativ weiträumig angelegt, Neulinge brauchen sicher erst einmal Orientierung. Aller meistens garantiert das Mariengymnasium einen völlig normalen Vormittag. Doch manche Dinge kommen einen sprichwörtlich „spanisch“ vor.

Stairway to the attic?

Zum Beispiel Orte wie der Dachboden. Wenn man die Treppe im A-Gebäude hochgeht, fragt man sich, warum die Treppe im ersten Stock endet und wie man auf den Dachboden kommt. Manche wollen gesehen haben, wie auf rätselhafte Weise eine Treppe zum Dachboden erscheint, und dann nicht mehr da ist.

Der unheimliche „Toilettenwagen“

Wenn man ganz alleine auf den Jungen-Toiletten im D-Gebäude sein Geschäft verrichtet, kann es sein, dass man sich wegen der Einsamkeit gruselt, weil der Raum so groß ist.… Weiterlesen

• Juli 3, 2020
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Back to school

Ein persönlicher schulisch-pandemischer Rückblick

von Chiara Fleßner (Kl. 8)

Mittlerweile hat sich die virologische Lage anscheinend ein wenig beruhigt. Einige Maßnahmen wurden aufgehoben, Geschäfte, Friseure und Nagelstudios haben wieder geöffnet und für uns SchülerInnen beginnt mehr oder weniger wieder der Alltag in puncto Schule. Allerdings musste vieles geändert und der Situation angepasst werden.

Im Großen und Ganzen dürfte jedem die Neuheiten bekannt sein: Es gilt Maskenpflicht, außer an den Sitzplätzen. Beim Eintreten ins Gebäude müssen sowohl die gekennzeichneten Wege für den Aus- und Eingang eingehalten werden, als auch die Hände desinfiziert werden. Präsenzunterricht gibt es nur in den Fächern, die im Klassenverband stattfinden und immer nur im eigenen Klassenraum; die Sitzplätze haben den notwendigen Sicherheitsabstand zueinander und die Klassen sind in zwei Gruppen aufgeteilt, die im Wechsel an der Schule und zu Hause unterrichtet werden Eine Menge neue Regeln, die jedoch notwendig sind, um die Öffnung unserer Schule überhaupt wieder möglich zu machen.… Weiterlesen

• Juli 3, 2020
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Hinter den Holzplatten

Einblicke in das neue B-Gebäude

von Jonas Evers (Q1)

Die Wolken, die von der aufgehenden Sonne angestrahlt werden, leuchten in einem tiefen Orange, während die Schülerschaaren an diesem Morgen durch das grüne Schultor schlendern. Dort hat sich der allmorgendliche Rundblick von A-, zu C-, zu B-Gebäude in der letzten Zeit drastisch verändert. Heute ist die letzte der charakteristischen roten Platten des neuen Von-der-Vring-Hauses, im Schülermund: B-Gebäude genannt, montiert worden. Die Orangetöne der Wolken, die sich in den ausladenden Fensterfronten spiegeln, beißen sich etwas mit dem strahlenden Rot.

Die SchülerInnen haben sich über das neue Gebäude schon ihre Meinung gebildet.… Weiterlesen

• Juli 3, 2020
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Einblicke in das neue B-Gebäude

Fotogalerie

Fotos und Begleittext von Jonas Evers (Q1)

Für Bloody Mary öffnet Schulleiter Jürgen Ploeger-Lobeck exklusiv die mysteriöse Tür in der Wand aus Spanplatten, die seit einiger Zeit die Pausenhalle entzweit.

Gleich hinter der Holzwand befindet sich ein neuer Zugang zum Pausenhof und zum neuen Gebäude. Tritt man durch die graue Tür, die zukünftig Pausenhalle und B-Gebäude verbinden wird, breitet sich ein großzügiger Flurbereich aus, der auf der linken Seite zum Sekretariat und dem Büro des Schulleiters führt.

• Juli 2, 2020
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Geheime Räume am Mariengymnasium

Eine Expedition zu den letzten Mysterien unserer Schule

von Arian Koch (Kl. 6)

Eine Schule hat sehr viele Zimmer. In den meisten war man als Schülerin oder Schüler schon einmal drin, aber es gibt auch eben einige, von denen man gar nicht weiß, dass sie überhaupt existieren oder die uns nicht gezeigt werden.

Lehrerzimmer mit Geheimtür

Als erstes denkt man da ans Lehrerzimmer. Es ist in zwei Bereiche aufgeteilt: Den ersten Teil sieht man durch die Glastür, aber den zweiten Teil kann man nur vom Schulhof sehen. Wenn man durch den Flur läuft, der in die Pausenhalle mündet, fällt einem eine Tür auf, durch die niemand geht.… Weiterlesen